[창의교육] 창의성인재양성을 위한 창의성향상과정(7월 19일 개강)
창의적 체험활동이 비교과과목으로 전국 학교를 대상으로 지정되면서
창의성 교사 및 전문강사에 대한 수요가 많아지고 있습니다. A부터 Z까지
체계적으로 창의성에 대해 배우는 창의성 향상과정(일어서는 창의성)이
7월 19일부터 매주 목요일, 4개월 과정으로 진행합니다.
아이들의 꿈과 희망을 심어주는 창의성 교육을 선도할
미래의 창의성 인재양성전문가에 도전하세요!
강의제목 | 창의성 교육에 관심 있는 분을 위한 창의성 향상과정(일어서는 창의성) | |
강의내용 | MODULE Ⅰ. 창의성의 이해와 오해 MODULE Ⅱ. 창의적 사고기법 MODULE Ⅲ. 창의적 개발 프로그램 MODULE Ⅳ. 창의성의 주요인물 | |
참가정원 | 선착순 20명 마감 |
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강의기간 | 7월 19일 ~ 11월 1일 매주 목요일 19:00 ~ 22:00 | |
교육대상 | • 체계적으로 창의성을 공부하고자 하는 분 • 창의성 교사나 전문강사가 되고자 하는 분 • 자녀나 직원 등에게 창의성을 알려주고자 하는 분 | |
강의장소 | 2호선 신촌역 5번출구 포스빌 2층 헬로커뮤니티 |
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참가비용 |
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모듈 | 주요내용 | |
Ⅰ. 창의성의 오해와 이해 | [7월 19일] 창의성 다시 보기 | 오리엔테이션, 창의성 연구역사, 현황, 필요성 |
[7월 26일] 창의성 조감도 | 창의성의 4P, 표현영역, 창의성의 핵심요인 | |
[8월 02일] 고정관념 | 고정관념이란, 고정관념을 깨는 활동들 | |
[8월 09일] 창의성의 본질 | 신화 속 창의성, 성경 속 창의성, 창의적인 사람 | |
Ⅱ. 창의적 사고 기법 | [8월 16일] 브레인스토밍 | 브레인스토밍의 원리, 진행, 평가, 의미 |
[8월 23일] 브레인스토밍의 변형 | 브레인라이팅, 카드브레인스토밍 등 | |
[8월 30일] 혁신아이디어기법 | 강제결합법, 소원상상다이아몬드 등 | |
[9월 06일] 개선아이디어기법 | 형태분석법, 결점열거법 등 | |
Ⅲ. 창의성 개발 프로그램 | [9월 13일] 길포드의 SOI
| SOI의 이해, ‘창의성의 새로운 방향’ 프로그램 |
[9월 20일] 해외사례 | OM, Project ICE, Creatirivia 등 | |
[9월 27일] 국내사례 | 발명반, 창의영재 재량활동 프로그램 등 | |
[10월 4일] 역할극 | 동작창의성, 역할극의 원리 | |
Ⅳ. 창의성의 주요인물 | [10월 11일] 폴 토랜스 | FPSP |
[10월 18일] 에드워드 드 보노 | 비즈니스 창의성, 수평적 사고, 포 진술 | |
[10월 25일] 칙센트 미하이 | 몰입(flow), 창의적 인물 | |
[11월 01일] 임선하 | DESK | |
종강파티 | [11월 08일] 과제발표, 나누기 |
l 강의자료는 당일 배부합니다.
l 세미나 시작 30분 전부터 입실이 가능합니다.
l 80% 이상 출석 시 수료증 발급
l 우수 수료생에게 아이디어트레이드에서 진행하는 창의성 교육활동 참여기회 부여
l 문의 T. 02-706-8290 | ideatrade@ideatrade.co.kr
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